Zafer Partisi Zonguldak Kadın, Aile ve Çocuk Politikaları tarafından yapılan açıklamada, eğitim sisteminin ciddi sorunlarla karşı karşıya olduğu savunuldu.
Okullarda akran zorbalığı, şiddet, çeteleşme ve güvenlik sorunlarının arttığı ileri sürülen açıklamada, okul girişleri ve bahçelerinde yeterli güvenlik önlemlerinin alınmadığı iddia edildi.
Açıklamada, okulların temizlik personeli ve güvenlik görevlisi eksikliği yaşadığı, öğrencilerin hijyen ve beslenme konusunda da sorunlarla karşı karşıya kaldığı öne sürüldü.
Eğitim müfredatına ilişkin de değerlendirmelerde bulunan Zafer Partisi, son dönemde yayımlanan genelge ve eğitim uygulamalarının siyasi amaçlarla kullanılmaması gerektiğini savundu.
Açıklamada, “Okullar iktidarın propaganda sahası mıdır?” sorusu yöneltilerek, öğretmenlerin siyasi iktidarın propaganda elemanı olmadığı ifade edildi.
Parti açıklamasında, Anayasa’nın ilk dört maddesi, Türk milli eğitiminin Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlılığı ve İstiklal Harbi bilincinin kırmızı çizgi olduğu belirtilerek, okulların siyasetin, tarikatların ve siyasi pazarlıkların alanı haline getirilmesine karşı çıkıldığı kaydedildi.
Zafer Partisi Zonguldak Kadın, Aile ve Çocuk Politikaları, açıklamasında çocukların can güvenliği, beslenme ve hijyen hakkına dikkat çekerek şu ifadeleri kullandı:
“Bir annenin kaygısı çocuğunun geleceği olmalı, can güvenliği değil. Okullar ticarethane, sınıflar siyasi arena değildir. Çocukların beslenme hakkını, can güvenliğini, hijyenik ortamlarda eğitim alma hakkını yok sayıp, okulları ideolojik dayatmaların merkezi haline getirerek evlatlarımızı heba edenlerin de sonuna kadar takipçisi olacağız.”
Açıklamada, Türk bayrağı, Atatürk ilkeleri, bilim ve liyakatin eğitim sisteminin temel unsurları olması gerektiği savunularak, çocukların ve okulların siyasi tartışmaların dışında tutulması çağrısı yapıldı.
Zafer Partisi Zonguldak Kadın, Aile ve Çocuk Politikaları, meydana gelen saldırılarda yaralanan çocuklara acil şifa, hayatını kaybeden çocuklara rahmet, ailelerine ise sabır ve başsağlığı diledi.
